Droit d'expression ou devoir de réserve : l'affaire Cazals

Ce n'est plus un secret pour personne... Les dernières réformes proposées par le gouvernement en matière d'éducation sont loin, voire très loin de faire l'unanimité. Comme preuve, il suffit de voir le nombre de manifestations, de grèves qui ont été menées par les professeurs. Alors face souvent à des enseignants qui ont dû mal à se faire entendre quand le dialogue se rompt, il n'y a pas d'autres choix que de trouver des méthodes plus originales, plus percutantes pour faire prendre conscience aux Français des dangers perçus par les professeurs. Retour sur les solutions trouvées par Bastien Cazals pour se faire entendre et... ses conséquences !

Une affaire à rebondissements !

Des directeurs d'établissement ont refusé d'appliquer les réformes en cours. C'est un mouvement qui s'est créé autour de professeurs qui ont décidé de désobéir mais, peut-on dire, en désespoir de cause.

Et que refusent-ils d'appliquer exactement comme mesures ? Ils ne veulent pas se déclarer gréviste 48 heures à l'avance ni appliquer les nouvelles réformes de primaires. Idem pour l'aide personnalisée car celle-ci est considérée comme élément perturbateur dans l'organisation de l'école.

Regroupés sur le blog "Résistance pédagogique pour l'avenir de l'école", ils sont au total 2807 professeurs (au 3 juin 2009) répartis dans 43 départements français. Alors si autant de professeurs refusent les réformes pourquoi parle t-on de Bastien Cazals en particulier ? C'est parce qu'il a décidé de pousser sa démarche jusqu'au bout. Pour lui, il était nécessaire d'expliquer son refus. Il a donc écrit une lettre ouverte au gouvernement et pour être sûr que cette dernière ne se perde pas sur un bureau, il l'a adressé au Palais de l'Elysée sans la timbrer. Sa lettre fait également le tour de la toile et la presse multiplie les articles qui s'affichent sur le blog de l'enseignant dont l'audience grimpe.

Et ça, on s'en doute, ca n'a pas fait plaisir à l'Elysée puisqu'il reçoit une convocation à l'inspection académique. Et face à ce type de lettres qui se multiplient sur le bureau de l'Elysée, les sanctions deviennent plus importantes. En plus de sa convocation, c'est 36 jours de salaire en moins qui seront enlevés de ses fiches de paie. Mais ces mesures "d'avertissement" ne semblent pas décourager Bastien Cazals qui déclare à l'Humanité : "Ils veulent faire un exemple pour stopper cette dynamique qui les gêne, mais ça ne marchera pas. Au contraire, cette réaction me conforte dans ma démarche." La preuve, c'est la sortie de son livre intitulé "Je suis prof et je désobéis".

Bastien Cazals, ou comment faire taire les profs pour mieux faire passer les réformes

Aujourd'hui la situation va encore plus loin puisqu'il est interdit d'expression publique et donc plus précisément de communiquer avec la presse. L'inspecteur académique qui lui a fait part de cette interdiction explique que c'est le droit de réserve qui doit être respecté. "Quand un chef d'établissement  est intérrogé par la presse l'usage veut qu'il demande l'autorisation. M. Cazals est libre de s'exprimer librement en tant que personne, mais comme directeur d'école il représente l'institution" Et l'inspecteur académique M. Guiot indique que si Bastin Cazals n'entend pas raison, il en tirera "toutes les conclusions"....

Et en réponse Bastien Cazals dénonce "une manifestation d'autoritarisme scandaleux", "une atteinte à la liberté d'opinion" et "un retrécissement des libertés individuelles". Il réplique que "la liberté d'opinion est garantie aux fonctionnaires" par la loi et que "nul ne doit être inquiété pour ses opinions."

 

 

Bastien Cazals dans Le Mag sur France 3 Sud, 29 mai 2009
par lebjeh

 

Soutenu ?

On peut dire que cet enseignant bénéficie du soutien d'une partie de l'opinion. Il est soutenu par ses collègues qui eux aussi n'appliquent plus l'aide personnalisée mais aussi par certains parents d'élèves qui semblent très bien comprendre et même approuver. Une pétition autour de l'enseignant a même réuni 130 signatures. Et le soutien passe naturellement aussi par le blog où de nombreux personnes déposent des messages d'encouragement.

Le bémol viendrait-il de la répons de l'Elysée à son courrier. Celle-ci est quelque peu convenue. Bastien Cazals explique : "Ils m'ont dit avoir pris connaissance 'avec intérêt' de mes attentes et réflexions".

En tout cas, les professeurs désobéisseurs les plus populaires devraient se retrouver le tribunal administratif de Montpellier. Finalememnt ce n'est ni plus ni moins que l'identité professionnelle des enseignants sur laquelle tout le monde semble hésiter...

 Droit à la libre expression ou devoir de réserve, comment tranchez-vous?

SoQuiz.com : l'enseignement encore une fois au coeur de l'innovation

Ce n'est pas encore les vacances pour les développeurs du site www.soquiz.com qui préparent déjà la prochaine rentrée scolaire en proposant des outils attractifs dédiés à l'enseignement en ligne.

[Je suis tombée dessus un peu par hasard et apparemment, il n'y a pas encore beaucoup de "buzz" autour, alors je attention, c'est un scoop !!]

 

Un nouveau site web communautaire dédié à l'enseignement ludique

SoQuiz se présente comme un service permettant aux enseignants (professeurs des écoles, coachs, tuteurs, formateurs...) d'entraîner facilement leurs étudiants.

Les utilisateurs ont notamment la possibilité de créer une interface de cours où il est possible d'intégrer des exercices ludiques variés tels que des Q.C.M, des textes à trous,  ou encore des mots croisés... .

 

SoQuiz se démarque par la souplesse offerte à l'utilisateur lors de l'édition des tests (commentaires personnalisés, indices, temps imparti pour chaque question...).
Il a par ailleurs accès à un suivi détaillé de la progression de l'élève. Tout a été pensé dans le but de répondre aux exigences pédagogiques des enseignants.

 

Une plateforme communautaire classique

Nouveau représentant du web 2.0, SoQuiz propose les services communautaires classiques tels que l'ajout de contacts, un système de notation des exercices par les utilisateurs, les commentaires et avis personnels ainsi qu'un forum de discussion.

 

Les enseignants aussi y trouvent leur compte !

Le site met à disposition de la communauté une place de marché : les tests/exercices créés et les ressources multimédias utilisées pour les constituer peuvent être rendus publics et échangés.

SoQuiz construit une communauté dont les membres créent, éditent, utilisent les exercices, les louent ou les empruntent, les achètent ou les vendent.

Chaque utilisateur est propriétaire de l'exercice ou de la ressource multimédia qu'il crée et fixe son prix de vente ou de location.

 

Ce projet novateur semble pour le moins ambitieux. Tiendra-t-il ses promesses? Affaire à suivre... .



Le site est accessible depuis l'adresse : http://www.soquiz.com

Le milieu scolaire fait toujours recette au cinéma avec Les beaux gosses

Au moment où le festival de Cannes fait son apparition sur nos calendriers, on voit apparaître de plus en souvent des films ayant pour cadre un établissement scolaire. Cette année ne déroge pas à la règle puisque c'est le film Les beaux gosses qui fait parler de lui.

 

Quand le milieu scolaire et ses occupants ne cessent d'intriguer...

Le film Les beaux gosses de Riad Sattouf a été présenté à l'occasion du festival de Cannes dans la sélection officielle de la 41ème de la Quinzaine des Réalisateurs. Et ce film a un beau succès puisqu'il est apprécié par la critique et que de nombreux spectateurs se sont déplacés alors qu'au même moment rappelons-le le film Terminator aurait pu rafler toute la mise.

Et si certes, le cadre principal du film se déroule dans un collège, le sujet n'est pas pour autant - cette fois et ça nous change - les rapports compliqués entre profs et élèves mais le grand démarrage dans la vie pour les élèves. Ce sont les premières fois qui sont regardées à la loupe : premiers rapports avec les filles,premiers enjeux amoureux, premiers baisers , premiers flirts, premier rapport sexuel... En bref tout ce qui fait dire que l'adolescence est un moment difficile à passer ! Alors exit les ados beaux comme des dieux et sur lesquels tous les autres flashent et bienvenue dans un film qui prend le contrepied du "Beau" en choisisant pour personnages principaux les deux adolescents les plus moches du collège, ce qui sont mis sur la touche et que les filles regardent avec un air de dégoût !

 

.. le monde du cinéma qui n'hésite plus à les recruter !

C'est le collège de Madamede-Sévigné à Gagny qui a servi de lieu de tournage ce qui de paroles d'élèves rend plutôt curieux de voir passer au cinéma des scènes se passant dans sa cantine, dans sa cour de recré...

Mais le recutement ne s'arrête pas aux batiments puisque c'est également les élèves de ce collège que l'on voit dans le film et du Lycée Effeil de Gagny.Et pour choisir ce qui avaient la fibre cinématographique, un casting de plusieurs jours a donc été organisé dans le collège. C'est devant une caméra installée dans le foyer des élèves, que les candidats ont du lire un texte devant l'objectif. Ainsi de nombreuses collégiens et collégiennes ont eu notamment des rôles de figurants et ont pu être rémunérés pour leur rôle.

 

Plus d'infos sur ce film

 

Et le résultat ?

On passe un bon moment de cinéma qui rapelle forcément quelques souvenirs ou pas d'ailleurs, le trait étant en effet souvent grossi. On sourit, on rit, on est dégoûté...  Alors si de mon côté, je n'ai pas non plus trouvé ce film exceptionnel, il est néanmoins indéniable que le sujet est original, le film particulièrement bien tourné et que les acteurs jouent bien. A découvrir donc !