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    La vidéoconférence pour les langues

    Pour apprendre les langues, il existe de nombreuses solutions d’apprentissage accessibles à toutes les bourses : cd d’auto-apprentissage, manuels, cours particuliers ou encore logiciels. Une nouvelle méthode fait son apparition au sein des écoles et des foyers français : la visioconférence. Ce nouvel outil permet de pratiquer une langue en direct, avec un professeur anglais, américain ou même australien. Choisissez votre accent !

     

    La vidéoconférence : un concept original et efficace

     

    Les nouvelles technologies opèrent un véritable bouleversement dans le monde de l’apprentissage : il est désormais possible de pratiquer une langue vivante derrière son ordinateur, depuis chez soi. La vidéoconférence annule toute barrière géographique et temporelle. Il est désormais possible de converser avec un professeur natif de pays anglo-saxon en étant confortablement installé chez soi. Une simple connexion internet suffit. Tous ceux qui désirent apprendre cette langue, professionnels ou étudiants, vont être ravis.

    « La visioconférence est une alternative sérieuse au séjour linguistique » explique Ilan Khalifa, directeur pédagogique de l'organisme de formation linguistique Schooly.fr. «  La progression est très rapide grâce à des professeurs qui dispensent un enseignement oral dans leur langue natale. L'élève se familiarise ainsi avec l'accent et la culture de son enseignant. Il n’est plus nécessaire de se déplacer à l’autre bout du monde pour véritablement maitriser l'anglais. »

     

    Séduit par la vidéoconférence, l’Education Nationale adopte le système

     

    Le plan "1 000 visioconférences pour l'école", lancé par le ministère, favorise l’apprentissage des langues. Il permet aux élèves de dialoguer avec des professeurs natifs. La communication audiovisuelle permet de progresser réellement en anglais. De plus, l’interactivité est totale : de nombreux supports de cours complètent la formation et le professeur communique en temps réel avec le ou les élèves. Par exemple chez Schooly, les supports de cours partagés en temps réel, enrichissent l'exercice d'expressions en mettant en scène, sous forme de vidéos, des anglo-saxons d'origines différentes » Comme l'affirme Ilan Khalifa. « Il est essentiel de susciter l'envie d'apprendre l'anglais chez les français »

     

    Adieu le tableau noir, bonjour la vidéoconférence !

     

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    Maths sur le Net : des Exos à l'Infini

    L'une des disciplines les plus compliquées

    S'il est une discipline qui pose des problèmes lorsqu'il s'agit d'automatiser des exercices d'entraînement ou d'évaluation pour les rendre accessibles sur Internet, c'est bien les mathématiques. Pour poser et résoudre un problème de math on a souvent recours à de nombreux symboles plus ou moins ésotériques venus d'alphabets exotiques, symboles que l'on dispose et organise sur la page pour former des équations. Dans d'autres cas, on voudra tracer des courbes, faire des figures géométriques etc.

    Un professeur américain, David Lippman, s'est atelé à la tâche et a réalisé en quelques années une plateforme qui permet de créer des exercices de mathématiques "intelligents" : à partir d'une même question, l'auteur de l'exercice peut faire varier des paramètres au hasard. Il peut demander à l'élève de retrouver une équation, de tracer une figure, d'ordonner des éléments, de répondre à un QCM ... tout en gardant le contrôle sur la façon dont les points sont comptés et enregistrés au final. La plateforme permet aussi l'import/export des exercices pour aider au partage des ressources. La présentation à l'écran reste sobre, mais l'outil est impressionnant ! Testez-le à l'adresse http://imathas.com/cur/index.php avec guest comme identifiant et mot de passe ...

    (Plus d'info [en anglais] sur à l'adresse : http://imathas.com/)

    Le seul hic, c'est qu'il semble complexe d'utilisation et la mise en place nécessite quelques connaissances informatiques et un serveur disponible ...

    Un projet similaire est mené par SoQuiz.com, plateforme française de création et échange d'exercices paramétrables en ligne. SoQuiz s'adresse à un public plus large que iMathAS, et il est loin (à ce jour!) d'offrir toutes les possibilités de celui-ci pour traiter des mathématiques... à tester à l'adresse http://www.soquiz.com

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    Les TICE révolutionnent aussi l'orientation

    L'ONISEP teste à Amiens depuis mars 2009 un nouveau site concernant l'orientation des élèves. Dès la rentrée le site Mon orientation en ligne sera ouvert à l'ensemble de la France.

    monorientationenligne.gifUn nouveau site qui favorise le dialogue


    Via une plateforme mise en place à Amiens, les parents et les élèves ont la possibilité de poser directement leurs questions soit par téléphone via un numéro azur (prix d'un appel local), soit en utilisant le tchat ou le service mail mis à disposition sur le site internet.

    D'après un premier bilan, il semblerait que se soit plutôt les parents qui utilisent le service téléphonique. En règle générale, les questions posées sont plutôt générales. Ils cherchent des informations générales, la confirmation d'un élément entendu. Le service est par exemple utiliser pour préparer un entretien avec un conseiller d'orientation.

    Les élèves, eux, vont droit au but. Qu'ils soit collégiens, lycées voire étudiants, ils ont besoin d'informations précises pour les guider dans leur parcours scolaire. Ils utilisent le tchat pour avoir des réponses immédiates à leurs questions.

    Pour réunir en un seul endroit, toutes les questions et réponses liées à l'orientation

    On retrouve également une rubrique FAQ qui permet de répondre aux questions les plus courantes. On y trouve ainsi une rubrique « Etude diplômes contenus de formations » qui prend en compte tous les niveaux d'études mais également les changements de parcours et des exemples et toutes les informations concernant « métiers, emplois et insertion professionnelle« . Egalement dans les FAQ une rubrique plus pratique avec comment « obtenir des aides financières, se loger » ou bien « la reprise d'études jeunes et adultes » et tout ce qui concerne les « procédures, les inscriptions, et affections ». Et pour ne oublier personne, il y a également une rubrique « scolarité et handicap ».

    Alors si vous avez une question, à vos écrans...