Les nouvelles technologies plus fortes que le papier ?

Désignées à la base comme étant un outil de plus pour un enseignement plus interactif, et permettant d'attirer de façon différente l'attention des élèves, les nouvelles technologies semblent peu à peu avaler les autres outils disponibles et en particulier le papier. Une révolution est-elle en marche ?

Tout le savoir à portée de souris

On encourage de plus en plus les élèves par l'intermédiaire de leurs professeurs à utiliser Internet. Et si, au début, besoin était de pousser les élèves à utiliser cette nouvelle source d'information pour, par exemple, mettre en place présentations et exposés, aujourd'hui le web est devenu un automatisme. Et un automatisme si fort que beaucoup ont oublié que l'information n'est pas juste présente sur le web mais que celle présente dans les livres à également de la valeur. Conséquence, les bibliothèques remplies de livres - et non ils ne sont pas poussiéreux - ont une image quelque peu ringarde. Mais ce n'est pas tout, le papier semble voir sa côte descendre (en flèche ?) avec toutes les encyclopédies maintenant disponibles sur cédéroms ou à portée d'un simple clic où même des bibliothèques entières disponible sur le web avec l'exemple de Gallica. Alors est ce que cette démocratisation de l'information et du savoir en général ne contribue pas à dévaluer l'écrit? La question est posée...

Des nouvelles technologies pour apprendre autrement

Et les nouvelles technologies ne concernent plus aujourd'hui seulement l'information. Elles sont également bien présentes comme outils d'enseignement avec de plus en plus de logiciels et de sites Internet à vocation pédagogique qui se taillent une part de marché. Et il y en a pour tous les goûts ! Pour les élèves, remplaçant le fameux cahier de vacances, des logiciels et des sites Internet permettent de se maintenir au niveau. Pour les professeurs, les nouvelles possibilités offertes par les logiciels, permettent de proposer plus d'interactivité et donc d'éveiller (à nouveau) l'intérêt de leurs élèves mais également de proposer de nouvelles façons de travailler en classe.

Le communautaire pas en reste

Et si le côté pratique de l'apprentissage en a conquis plus d'un - élèves et professeurs confondus - on voit les nouvelles technologies proposaient également un nouveau mode de communication. L'école se découvre via Internet un nouvel espace communautaire. Et si les élèves se passent toujours de petits mots gribouillés sur un petit bout de papier - enfin je crois ! - on voit également les écoles se battent contre msn en cours. Certes, c'est le côté négatif. Les blogs ont également fait leur apparition, les forums. Et parfois les outils communautaires peuvent créer la polémique, surtout quand ils n'ont pas été crées dans un but pédagogique ou qu'ils mettent en danger les professeurs directement. On peut citer Facebook, je note mon prof...

Le papier est-il mort ?

Plus inquiétant (sans doute par ce que je suis une fan du papier) dans tout ça et qui légitime cette question est qu'on se voit aujourd'hui proposer de plus en plus d'outils technologiques pouvant servir de contenant au même titre que le papier. On voit ainsi l'e-book faire son apparition et acquérir au fil des années de plus en plus de succès. De même, les sites Internet proposent de plus en plus la possibilité de charger un document au format pdf pour le lire où on le souhaite et de la façon dont on le souhaite. Alors est ce que dire que nous avons appris l'histoire, la géographique dans des livres ne sera bientôt qu'un souvenir lointain ? Est-ce que dans le métro nous serons tous le nez sur notre mobile en train de surfer sur l'information délivrée par le web ou en train de lire un livre sur un e-book ? En espérant que nous saurons pas accorder juste une valeur historique au papier... Finalement la vraie richesse des nouvelles technologies serait certainement de proposer une autre façon de faire passer l'information sans pour autant gommer la première...

 

Quand le stylo se fait usb

Voici deux objets qui aujourd'hui n'ont l'air de rien : un stylo et une clé USB. Le stylo, bien connu des petits comme des plus grands, nous permet d'écrire sur n'importe quel support où presque. Oui mais voilà, avec l'arrivée de l'informatique, il est devenu pour beaucoup, plus efficace d'écrire à l'aide d'un logiciel de traitement de texte directement sur l'ordinateur. Cela permet de mettre ses données en sécurité et de ne plus risquer de jeter la bonne feuille au mauvais moment. Alors pour naviguer d'un poste à l'autre, c'est la clé USB qui s'est imposée, envoyant aux oubliettes disquettes, zip... Seulement il restait encore un problème et de taille à résoudre : on n'a pas forcément partout tout le temps un ordinateur avec soi. Alors quoi faire ? Présentation d'une solution à ce problème avec une clé usb d'un nouveau genre !

Innovation interactive dans le monde des clés USB

Ces derniers temps, on a pu assister à des innovations dans le monde des clés USB mais elles concernaient plutôt le design ou la capacité de mémoire. Nous avons ainsi vu défiler des clés ubs de toutes les couleurs, personnalisables,... mais également de plus en plus élevé en Mo. Il était donc temps de voir arriver une petite révolution dans le monde des USB : le stylo USB.

Qu'est ce que c'est ? Lorsqu'on écrit avec le stylo USB, celui-ci enregistre les données et les retransmet ensuite sur ordinateur. Un procédé étonnant qui fonctionne et qui conjugue grande capacité de mémoire, scanner et reconnaissance de caractère ainsi que moteur de recherche pour retrouver facilement ses donnés. Et ça fonctionne même si on écrit mal ! L'ordinateur déchiffre le tout et ne se trompe presque pas. Bluffant !

Voici une démonstration proposée par la société Dane-Elec qui explicite le fonctionnement de ce stylo magique... Vous pouvez également cliquez ici pour visionner la vidéo.

Pour avoir moi-même fait un test, je peux vous assurer que ça fonctionne. Ce qui prend le plus temps est sans doute lors de la première utilisation, l'installation des logiciels présents sur la clé permettant de faire marcher la reconnaissance de l'écriture qui est proposée soit sur un mode photo ou un mode logiciel de traitement de textes comme word.

Où les trouve t-on et à quel prix ?

De nombreux marchands sur le web ou dans des magasins en vendent actuellement : la fnac, amazon, surcouf,... Vous les trouverez là où vous avez l'habitude d'acheter tout ce qui concerne l'informatique.

Quels sont les prix ? Il faut compter aux alentours de 120 euros pour un pack comprenant le stylo, le module de reconnaissance avec tous les logiciels nécessaires au traitement de l'écriture. A savoir, sur le long terme il faut prévoir l'achat de cartouches pour recharger l'encre du stylo qui n'est malheureusement pas inépuisable.

Que pensez vous de cette nouvelle technologie ? Peut-elle changer vos habitudes de travail ? Avez-vous tester des produits similaires ?

Réformes et éducation : à quand la réconciliation ?

Le gouvernement Sarkozy est celui des réformes et l'éducation n'y échappe pas ! Après avoir réussi à conclure un accord avec les étudiants, c'est les enseignants qui viennent demander des comptes au ministre chargé de l'Education, Xavier Darcos, sur un programme jugé inadéquat et inquiétant pour l'avenir des élèves et des professeurs.

Et si le ministre entend faire passer ses réformes sans céder, il invite néanmoins les syndicats par une lettre qui devrait leur parvenir dès aujourd'hui à faire le point sur leurs attentes et sur les réformes à venir. D'après ses déclarations lors de l'émission Le Grand Rendez-Vous du 18 mai 2008, cette réunion portera sur "la réforme du lycée, la réforme du métier d'enseignant et l'amélioration des carrières".

Cette invitation intervient juste après les manifestations des enseignants dont la dernière qui date de ce week-end a réunit plus de trente-cinq mille personnes à Paris au lieu des dix mille prévues initialement par les organisateurs. Si cette toute dernière manifestation a eu autant de succès, c'est suite à l'intervention du Président de la République qui a annoncé avant la fin de l'année un service minimum obligatoire dans les écoles et surtout l'obligation pour les professeurs grévisites de se déclarer 48 heures avant la manifestation ce qui a fait bondir bon nombre de personnes et relancée une forte mobilisation.

Même si tout le monde espère que la réunion de travail prévue avec le Ministre de l'Education permettra cette fois d'entamer une vraie concertation sur ces réformes, le monde de l'éducation maintient néanmoins la pression sur le Ministre avec la programmation de nouvelles manifestations dès le week-end prochain. Face à un ministre qui se déclare prêt continuer son programme sans rien lâcher et sans craindre les répercussions sur les périodes d'examens de fin d'année, les manifestants sont bien décidés à faire entendre leurs voix et à montrer leur ténacité.

Quels sont les points qui fâchent ? Si tout le monde s'accorde sur le fait que l'éducation nationale doit être repensée pour donner une vraie chance à tous les élèves, les acteurs du monde de l'éducation penseraient plutôt que les éléments suivants proposés ne vont que renforcer les problèmes actuellement rencontrés :

- Les suppressions de poste qui augmentent d'année en année : pour la rentrée 2008 c'est 11 400 suppressions de poste qui sont annoncés et on parle déjà de 20 000 autres suppressions l'année suivante. Un chiffre qui choque car il met en cause une qualité d'enseignement au sein même de la relation prof-élève.

- "Travailler plus pour gagner plus" toucherait aussi la profession avec la possibilité de faire des heures supplémentaires et du soutien scolaire. On peut se demander ce qu'il se passerait si les professeurs ne sont pas disposés à en faire. Le soutien aux élèves tomberait-il à l'eau ?

- Face aux vives réactions suscitées par les deux premiers points qui viennent d'être évoqués, aucune indication réelle n'a encore été donné concernant les conditions de travail pour l'amélioration des carrières.

- A ceci, il faut ajouter les déclarations du Président sur le service minimum et la déclaration des grévistes 48 heures avant la manifestation qui ont renforcé les revendications des manifestants.

- La réforme sur les organismes de la recherche est également critiquée car leur dissolution entraîne une vente à la découpe.

Si les manifestations dénoncent une politique qui pourrait faire de l'éducation nationale une éducation au rabais, on peut se demander par quoi passerait la nouvelle éducation des prochains élèves. Ce qui est sûr, c'est que les nouvelles technologies devraient permettre de proposer des outils aux enseignants pour suivre de façon plus personnalisée et intuitive leurs élèves mais elles devraient aussi révolutionner à terme la façon d'apprendre en misant notamment sur l'interactivité.

Qui sait si dans quelques années, nous n'aimerions pas retourner sur les bancs de la (nouvelle) école ?